الكثير من الأبوة والأمومة يتعلمون ترك الأمر. التخلي عن القواعد والسيطرة وحتى تلك اليد الصغيرة بجانبك.
جارٍ تحميل السرد الصوتي…
عندما بدأت ابنتي الثالثة، البالغة من العمر 10 سنوات، في “المدرسة الكبيرة” لأخواتها الأكبر سناً في العام الماضي، اعتقدت أنني أعرف ما يمكن توقعه.
لقد قمت بمسح جدول أعمالي حتى أكون متاحًا لمرافقتها لمدة 15 إلى 20 دقيقة التي تستغرقها للوصول إلى المدرسة كل يوم. وكنت مستعدًا لاصطحابها في الساعة الرابعة مساءً بعد ظهر كل يوم.
أراد طفل صاحبة البلاغ البالغ من العمر 10 سنوات أن يمشي بمفرده إلى المدرسة.
بإذن من المؤلف
بدأت ابنتي الكبرى، التي تبلغ الآن 15 عامًا، دراستها الثانوية في نفس المرحلة بالضبط، وكنت أرافقها من وإلى المدرسة طوال العام بأكمله وجزء من العام التالي.
لذلك صدمت عندما أصرت ابنتي البالغة من العمر 10 سنوات على رغبتها في الذهاب إلى المدرسة بمفردها. لا، لم تكن تريدني. أو أخواتها. لم تكن تريد حتى أن تلتقي بصديق.
لم أكن مرتاحًا للفكرة في البداية، لكنني رضخت في النهاية.
أنا سعيد للغاية لأنني فعلت. وفي غضون أشهر، تحولت من طفلة خجولة وهادئة إلى مراهقة مستقلة وواثقة من نفسها.
يبدأ الكثير من الأطفال في لندن بالذهاب إلى المدرسة منفردين في سن العاشرة أو الحادية عشرة تقريبًا
لم أتنقل عبر وسائل النقل العام للوصول إلى المدرسة في مانهاتن حتى سنوات مراهقتي، لكن الأمور تسير بشكل مختلف قليلاً في لندن، حيث أعيش الآن.
يبدأ الأطفال هنا عادةً استقبالهم (رياض الأطفال) في سن الرابعة، ثم يلتحقون بالمدرسة الابتدائية حتى سن 11 عامًا (وتسمى السنة السادسة).
ثم، من الصف السابع إلى الصف الثالث عشر، يذهبون إلى المدرسة الثانوية، حيث يسير الأطفال وينطلقون بسرعة كبيرة ويستقلون الحافلة والقطار ويستقلون مترو الأنفاق للوصول إلى المكان الذي يريدون الذهاب إليه. بشكل مستقل، في أغلب الأحيان.
تقدم بعض المدارس نقاط دخول مبكرة، مثل المدرسة التي يلتحق بها الآن أطفالي الثلاثة الأكبر سنًا، الذين تتراوح أعمارهم بين 10 و13 و15 عامًا. (أختهم الصغرى، 8 سنوات، لا تزال في المدرسة الابتدائية).
شعرت صاحبة البلاغ بالقلق في البداية من أن ابنتها تمشي بمفردها.
بإذن من المؤلف
أردت أن تنضم طفلتي البالغة من العمر 10 سنوات إلى مدرسة أخواتها الكبيرات في وقت مبكر لأنها لا تزال صغيرة في هذا العام (طفلة في شهر أغسطس) ويمكن أن تكون عاطفية وحساسة. لقد كانت طريقة أكثر لطفًا لتسهيل دخولها إلى المدرسة الثانوية وستمنحها الفرصة لبناء ثقتها واستقلالها ببطء.
شعرت أيضًا أنها كانت مرحلتي الأخيرة في المشي مع ابنتي يوميًا. لقد مرت سنة سعيدة قبل أن تصبح مهووسة بالعناية بالبشرة غير المناسبة لعمرها وبدأت تتوسل لي لتطبيقات الوسائط الاجتماعية.
كما كانت لدي رؤى شاعرية لبناتي الثلاث يذهبن إلى المدرسة معًا، ويضحكن ويتبادلن القصص أثناء سيرهن في الحديقة، أو يسلكن طريقًا بديلاً على طول طريق مزدحم بالمتاجر والمطاعم. وحتى يومنا هذا، لم يحدث ذلك، ولكن يمكن للأم أن تحلم.
الاستماع إلى ابنتي ووضع احتياجاتها قبل قلقي
على الرغم من أن مدرستها الابتدائية كانت على بعد بناية ونصف فقط من المنزل، إلا أن ابنتي البالغة من العمر 10 سنوات نادرًا ما كانت تذهب إلى المدرسة بمفردها. كانت أختها الصغرى ترافقنا دائمًا، لذلك كان من الأسهل علينا مغادرة المنزل كعائلة.
على الأقل هذا ما تظاهرت به لنفسي. بصراحة، لم أكن مستعدًا لكل “الأشياء” التي تأتي مع مشي الأطفال بمفردهم، بدءًا من الأجهزة وحتى القلق الأبوي الإضافي.
لقد كان لدي بالفعل طفلان في البرية، يمشيان بمفردي. لم أتمكن من مواجهة طفل آخر من أطفالي وهو يطير في العش (أو بشكل أكثر دقة، ركوب دراجة نارية على الطريق).
لقد سألتني مرارا وتكرارا في العام الماضي، وتمنيت لو كنت أكثر تشجيعا في ذلك الوقت. لذلك لم يكن من المفترض أن أتفاجأ عندما ظهرت هذه المشكلة مرة أخرى بعد بضعة أسابيع من هذا العام الدراسي.
وتوسلت قائلة: “من فضلك دعيني أذهب إلى المدرسة بمفردي يا أمي”.
لقد وعدت بأنها تستطيع “التعامل مع الأمر” – فهي تعرف الطريق، وكانت مسلحة بهاتف Nokia وAirTag، وستقوم بتسجيل الوصول بمجرد وصولها، وعندما تغادر بعد ظهر كل يوم.
ما زلت غير مستعد للسماح لها بالرحيل. ولم تكن أخواتها سعيدة.
بالإضافة إلى كل المخاوف المعتادة، كان لدي مشكلة أخرى: ماذا حدث إذا أصبحت عاطفية ولم أكن هناك للمساعدة؟
“إذا لم تكن هناك، فلن يكون لدي خيار سوى الدخول، حتى لو كنت أشعر بالتوتر.” بدت ناضجة جدًا – وواثقة جدًا من نفسها.
أخذ زمام المبادرة لابنتي كان القرار الصحيح
خلال الأشهر الخمسة الماضية، كان ابني البالغ من العمر 10 سنوات يذهب إلى المدرسة بمفرده. على الرغم من أنها لا تسلك عادةً نفس الطريق الذي تسلكه أخواتها، إلا أنها غالبًا ما تلتقي بأصدقائها في منتصف الطريق.
من بين الثلاثة، هي من تتواصل معي بشكل موثوق لتخبرني بوصولها إلى المدرسة، أو لتخبرني إذا كانت تفعل شيئًا ما في طريقها إلى المنزل (الذهاب إلى المكتبة أو الملعب مع الأصدقاء، أو الذهاب لتناول الآيس كريم).
لقد نمت ثقتها وثقتها بنفسها بشكل كبير، وأجد نفسي مذهولًا بها باستمرار. وهي حاليًا تقوم بحياكة تنورة قصيرة، وهو ما علمتها نفسها.
لقد تغيرت، وأعتقد أن المشي إلى المدرسة بشكل مستقل كان له علاقة كبيرة بهذا الأمر.
