صندوق تطوير التعليم، التابع لمكتب رئيس الوزراء، أعلن انطلقت يوم الجمعة 15 مايو، تقييم جديد لاضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط (ADHD) من خلال المركز المصري للفحوصات، بهدف دعم الاكتشاف المبكر للتحديات السلوكية والتنموية لدى الأطفال.
ADHD هو اضطراب النمو العصبي عادة تم تشخيصه في مرحلة الطفولة ويرتبط بصعوبات تتعلق بالانتباه والاندفاع وفرط النشاط. يمكن أن تؤثر هذه الحالة على تعلم الطفل وسلوكه وتفاعله الاجتماعي في كل من البيئات المدرسية والمنزلية.
حسب بالنسبة للصندوق، تم تصميم التقييم لمساعدة الآباء والمعلمين على فهم الأنماط السلوكية المتعلقة بالانتباه والتركيز وفرط النشاط بشكل أفضل، خاصة داخل البيئات التعليمية.
وتستخدم الأداة نموذجًا علميًا مدعومًا بالذكاء الاصطناعي لتحليل الاستجابات وتقديم نتائج فورية مصحوبة بتفسيرات مبسطة، بهدف مساعدة الأسر والمعلمين على اتخاذ قرارات تعليمية وسلوكية أكثر استنارة.
وقال المسؤولون إن التقييم تم تطويره ليكون سهل الاستخدام ويمكن الوصول إليه لكل من الآباء والمعلمين، ويقدم تقييمات سريعة وتفسيرات مبسطة لسلوك الأطفال في المنزل وفي البيئات المدرسية.
حسب وجاء في البيان أن المبادرة تشكل جزءًا من جهود أوسع لتحديث أنظمة التقييم التعليمي في مصر من خلال استخدام التقنيات الرقمية والقائمة على الذكاء الاصطناعي.
