قال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبد اللطيف، إن أي تطوير حقيقي للتعليم الفني يجب أن يكون جزءًا من إصلاح شامل لمنظومة التعليم بأكملها، مشددًا على أن المهارات الأساسية، بما في ذلك القراءة والكتابة والحساب، تشكل حجر الزاوية الذي تبنى عليه كفاءات المستقبل.
جاء ذلك خلال اجتماع لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب لاستعراض جهود تطوير التعليم الفني وتعزيز التنسيق بين وزارتي التربية والتعليم العالي لمواءمة مهارات الخريجين مع احتياجات سوق العمل.
حضر الجلسة وزير التعليم العالي والبحث العلمي عبد العزيز قنصوة.
وأشاد عبد اللطيف بدور اللجنة في دعم الإصلاح التعليمي، وأكد أهمية التعاون بين السلطتين التنفيذية والتشريعية في تحسين جودة التعليم والاستجابة لاحتياجات التنمية الوطنية.
وقال الوزير إن الوزارة نفذت حزمة واسعة من الإصلاحات لمعالجة التحديات طويلة الأمد التي تؤثر على جودة التعليم، بما في ذلك الفصول الدراسية المكتظة ونقص المعلمين وانخفاض معدلات حضور الطلاب.
وأشار إلى أن معدل حضور الطلاب ارتفع من حوالي 15% إلى 87%، في حين انخفض متوسط كثافة الفصول الدراسية إلى أقل من 50 طالبًا في الفصل الواحد، مما أدى إلى خلق بيئة تعليمية أكثر استقرارًا وتحسين جودة التدريس.
